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  • Eloan Hurst posted an update 4 months, 3 weeks ago

    El Ministerio de Educación de la Nación entregó los reportes a las 31.000 mil escuelas que participaron de la evaluación en todo el país y se pueden preguntar los datos de cada establecimientoLos directivos de las más de treinta y uno escuelas que participaron de la evaluación Aprender dos mil diecisiete ya pueden acceder a los reportes hechos desde el Ministerio de Educación de la Nación para conocer sus resultados obtenidos.El material, que se puede preguntar en aprenderenlaescuela.educacion.gob.ar sirve para enriquecer los saberes ya existentes en la escuela. La información de la evaluación cobra sentido cuando es usada por los diferentes actores de la comunidad educativa para reflexionar sobre los primordiales logros y desafíos en la institución.El ministro de Educación, Alejandro Finocchiaro, afirmó que “del total de encuestados el 99 por ciento afirmó que está conforme con que las escuelas reciban el informe y un 80 por ciento declaró haber generado cambios en la escuela desde los mismos”.Finocchiaro agregó: “Gracias a los datos conseguidos, desde el Ministerio de Educación de la Nación empezamos a desarrollar una serie de políticas públicas tendientes a progresar las debilidades y potenciar las fortalezas. Un caso de esto son las 3.000 Escuelas Faro a las que asistimos focalizadamente ya que presentan mayor vulnerabilidad social; el nuevo modelo de Secundaria 2030; y, además, estamos trabajando con fuerza con especialistas internacionales con la meta de modificar el método de enseñanza de la matemática”.Por su parte, la secretaria de Evaluación Educativa, Elena Duro, sostuvo: “El reporte por escuela conserva la identidad de cada uno de ellos de los estudiantes. Creemos que es una herramienta que abona una mirada complementaria sobre la escuela y se suma a la visión que el directivo tiene sobre su institución”.En tanto afirmó que “la propuesta es que la información de Aprender genere un proceso de uso de los datos para la toma de decisiones. Si la información no se utiliza de esa manera, Aprender queda solamente como una instancia de medición. Desde el Ministerio de Educación de la Nación pretendemos implementar una política de evaluación que sirva para la toma de decisiones a partir de evidencia”.“Este año hay información nueva para la escuela, con relación al reporte dos mil dieciseis. En Aprender dos mil diecisiete se indagó en variables relacionadas con el enfoque de equidad. Esto dejó abordar el desempeño de los estudiantes indígenas, de los chicos migrantes y cuál es la situación de maternidad, paternidad o bien embarazo en las escuelas. Asimismo el reporte aborda el desempeño de los jóvenes que trabajan y los tipos de trabajo que están desarrollando”.”Estamos potenciando el empleo del reporte en todas las políticas del Ministerio de Educación para la mejora de la calidad educativa. En este sentido, el reporte es un insumo más que abona la mejora educativa”.Y añadió: “Si bien se advirtieron mejoras en el área de Lengua en 5to año y en Ciencias Sociales y Ciencias Naturales en 6to grado, Se dieron a conocer los resultados de los exámenes Aprender 2017 Tenemos muchos retos pendientes para mejorar la equidad de nuestro sistema educativo. Tenemos el gran reto de disminuir las brechas de desigualdad de nuestro sistema educativo”.